Samenvatting

Onderzoekers en professionals vinden het vaak lastig om kinderen op een leuke en aantrekkelijke manier te betrekken bij het ontwerpen en ontwikkelen van interventies. In dit Sprint-project willen we een toegankelijk instrument ontwikkelen voor betekenisvolle participatie en betrokkenheid van kinderen (9-12 jaar) bij het ontwerpen en ontwikkelen van interventies, hoofdzakelijk in de context van digitale weerbaarheid en veerkracht. Het te ontwikkelen instrument is niet alleen bruikbaar voor de betrokken partners (Erasmus University, Erasmus MC, You!nG), maar ook voor andere onderzoekers en professionals die betrokken zijn bij het versterken van de (digitale) weerbaarheid en veerkracht van kinderen.