Vanuit een participatieve benadering van jongeren wordt er onderzocht hoe jongeren polarisatie ervaren en wat zij zien als oplossing

Hoe de betrokkenheid van jongeren kan bijdragen aan het begrijpen en aanpakken van straatintimidatie

Verbeteren van metingen voor sociale angst en op het onderzoeken van de wisselwerking tussen sociale angst en prosociaal gedrag bij adolescenten

De rol van groepsdynamiek en facilitatie in participatiecontexten voor jongeren

Het inzetten van muziek, kunst en culturele participatie als interventies voor mentale gezondheid

Het onderzoeken van neurale mechanismen van zelfonthulling over maatschappelijke thema’s bij jongeren

Opgenomen verhalen om polarisatie te verminderen en verbinding te herstellen

In dit transformatieve project onderzoeken convergentieonderzoekers, kinderen (van 8 tot 12 jaar) en professionals uit de (geestelijke) gezondheidszorg drie belangrijke uitdagingen van kinderparticipatie in onderzoek

Samen creëren we een ethisch legitiem prototype van een digitale gezondheidsassistent voor de LLM, die jongeren kan ondersteunen bij gezond gedrag en essentiële vaardigheden. Ook bieden we cruciale kennis over inclusieve, mensgerichte AI voor de geestelijke gezondheid van jongeren

Dit project onderzoekt de rol van muziek in het welzijn en de maatschappelijke betrokkenheid van jongeren in Rotterdam

Ontwikkeling en evaluatie van een tool voor betekenisvolle kinderparticipatie in het begrijpen en ondersteunen van digitale veerkracht

Een theaterproductie over geestelijke gezondheid en sociale ongelijkheid gemaakt door en voor jongeren

Van een transdisciplinair keuzevak tot een Healthy Start minor

Een educatieve podcast